4, Quelle place pour le corps, l’expérience physique pour appréhender son environnement et développer des apprentissages ?


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Dec 13 2022 22 mins  

Moment partagé avec Anne-Lise Tacheron qui évoque sa démarche artistique : ouvrir un espace de possibles en laissant parler le geste, en passant par l’expérience, en créant un cadre inclusif, « dans lequel on se sente bien, qui procure du plaisir et qui puisse être intériorisé, puis reconstruit ailleurs. »

Elle revient sur le projet Chimère, un atelier de métamorphose des jouets - des enfants créent en duo de nouveaux personnages, en se jouant des normes et en donnant une nouvelle existence aux jouets du commerce.

Un témoignage comme une invitation à (re)penser sa pratique enseignante, ses interventions pédagogiques et son rapport aux savoirs.