"Liebe Lehrer, it's so easy, lasst es uns tun!" - mit Dr. Wolfgang König über KI im Bildungswesen


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Sep 17 2024 44 mins  

In dieser Episode diskutiert Manuela Ruppert mit Dr. Wolfgang König über den Einsatz von KI im Bildungswesen.

Hauptthemen:

  1. Aktuelle Situation von KI in Schulen
    • 65% der Eltern befürworten KI in der Schule
    • 38% der Kinder berichten, dass KI bereits im Unterricht eingesetzt wird
    • Deutschland hinkt im internationalen Vergleich hinterher
  2. Herausforderungen für KI-Integration
    • Mangelnde technische und personelle Ausstattung
    • Unzureichende Qualifizierung der Lehrkräfte
    • WLAN-Verfügbarkeit oft nur im Lehrerzimmer, nicht in Klassenzimmern
  3. Das "Graue-Box-Modell" der Chatbot-Didaktik
    • Strukturierter Ansatz für KI-Einsatz im Unterricht
    • Systematische Interaktion, Reflexion und Dokumentation
  4. Potenzial von KI für individuelles Lernen
    • Überwindung von Sprachbarrieren
    • Unterstützung bei heterogenen Lerngruppen
  5. Zukunftsskills und Chatbot-Doing
    • Kompetenter Umgang mit KI-Systemen als zentraler Zukunftsskill
    • Bedeutung des "Chatbot-Doing" in der modernen Bildung

Wichtige Zitate:

Dr. Wolfgang König: "Es kann keine Alibi-Beschäftigung sein, wenn ich im Unterricht nur theoretisch über KI-Systeme rede und keiner es benutzt."

Dr. Wolfgang König: "Diese Heterogenität in der Gesellschaft, die das Bildungssystem ja schon an die Grenze bringt, kann technologiegestützt gepusht werden."

Prof. Thorsten Richter: "Ich wurde nur von Studenten vor vier Semestern darauf hingewiesen, dass sie meine juristischen Fälle [...] nicht mehr in sechs Stunden Workload lösen, sondern in sechs Minuten mit GPT."

Fazit: Dr. König ermutigt Lehrende, mit dem KI-Einsatz im Unterricht zu beginnen: "Es ist so easy, lasst es uns tun." Er betont die Wichtigkeit, klein anzufangen und schrittweise besser zu werden.

Vernetzt euch mit Wolfgang:

  • auf LinkedIn
  • Link zum KI Chatbot Framework
  • Link zum "Graue-Box-Chatbot-Didaktik" Modell
  • Link zum Bildungswerk d

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