熊熊想起來

最近學測剛考完，作文題目揭曉：《如果我有一座新冰箱》，出乎眾所預料之外。
大家一定很好奇，面對不同於以往的八股文，作文題目越來越活潑新穎，究竟孩子們該如何準備呢？
再者，學測於107學年度改制後，作文在學測國文分數是被大幅度拉高了。
但這樣的改制，作用是什麼？

在這集的podcast之中，我們說明了改制是為了讓小孩能夠更能去閱讀以及分析文章，也能夠讓孩子重拾文字能力。
作文所代表的不只是考試分數，更多的是表達能力與理解文字的能力。而我們推估未來具備表達溝通與分析能力的人才，身價會水漲船高。

現今作文考試中，也會發現整體教育是持續走向「實用文字」的取向，而不是過去流於說教與過於詞藻華麗的示範文學。
因為現在考制改變，無法再像過去一樣套著某些無用的公式。面對不同話題、課題，就要有不同的想法與做法。
過去乃至現在都會發現很多小孩都會有一種「用一套打天下」的狀況。
而這種狀況從何而來？要怎麼改變？接下來的議題就會變得很重要。

段落重點整理：
1. 孩子小時候學習作文的時候透過公式化獲得高分，因此被定型。
2. 從小就欠缺閱讀習慣，也不會去觀察周遭人事物，導致文字扁平。
3. 懶惰的因素。因為寫字非常麻煩，從小就養成不寫字的習慣。這個問題也會讓未來在工作或者是人際關係上面臨很大的挫折。
4. 解決方法：
＊與其不斷找範例文章，不如把原本會的打散。
＊強調「生活及文章」、「溝通就是作文」的概念。
5. 反思與結語。

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