#11. Хумусные войны. Стоя на плечах гигантов. Как преподавать историю палестино-израильского конфликта?


Episode Artwork
1.0x
0% played 00:00 00:00
Feb 12 2025 35 mins   1

⚡️Неформальные разговоры арабистов и израилеведов о палестино-израильском конфликте и ситуации на Ближнем Востоке⚡️


Залипнуть на пару инфографик, прочитать несколько исторических справок и экспертных комментариев по текущим событиям – вот и все, что доступно человеку, который хочет понять, что же все-таки происходит в Секторе Газы. По-настоящему глубокое знание об истории палестино-израильского конфликта – это роскошь и приходится признать, что доступно оно избранным.


Хорошо, что есть наш подкаст, который приоткрывает дверь в мир эксклюзивного востоковедного контента! Ладно, сейчас не об этом.


Наши бессменные ведущие Григорий Лукьянов и Луиза Хлебникова как практикующие преподаватели (и полностью отдающие себя этому непростому ремеслу), приняв последние экзамены, решили обсудить, какие приемы они сами используют на своих парах (это вау!), чему стоит поучиться у коллег (и поучить) и что самое главное надо донести до студентов на парах про один из самых кровавых конфликтов в истории, когда все факты можно найти в интернете за пару минут.

Внимание: восхищение нашими учителями превосходит все допустимые нормы в этом эпизоде!


👻Пытается следить за таймингом: Софья Рагозина


❌В выпуске упоминается Х (Твиттер) – организация, запрещенная Российской Федерации. Все, как мы любим)


🔔Таймкоды

2:00 – «Когда я была студенткой, я была уверена, что никогда не буду заниматься палестино-израильским конфликтом

6:50 – Опыт преподавания истории конфликта сугубо индивидуализирован

9:00 – сложились ли в России школы изучения палестино-израильского конфликта?

12:30 – Какого это преподавать, когда любое твое слово как преподавателя можно проверить в интернете? Спойлер – не любое!

16:00 – Твиттер Голды Меир: обычный семинар на курсе Григория Лукьянова по Политической истории Ближнего Востока

18:30 – Соцсети – это, конечно, хорошо, но ощутить магию первоисточника – бесценно

22:10 – «Все приходят на мои лекции уже со сложившимся очарованием от того или иного нарратива»

23:20 – Наша цель как преподавателей – провоцировать дискуссию, развивать критическое мышление и посадить зерно сомнения

24:20 – Зачем мы вообще изучаем историю?

27:30 – Советы молодым преподавателям

29:00 – Начитанность и историография – это база

30:00 – Сложно преподавать, когда не видел своими глазами Иерусалим


🔥Хумусные войны обычно выходят по средам. Подписывайтесь, чтобы не пропустить очередной эпизод! И конечно, приходите в комментарии: хвалите нас, нам это очень нравится!🔥