Feb 11 2025 25 mins
Læring i vurdering er arbeidsgruppen ved Høgkolen Kristiania som vant Utdanningskvalitetsprisen for høyere utdanning høsten 2024. De driver systematisk utforskning av vurderingsformer i samarbeid med både støtteenheter, fagmiljø, studenter og arbeidsliv. Vi snakker med to av prisvinnerne: Hilde Skjerve, prodekan for utdanning ved School of Health og Emil Hasle-Hoff som er pedagogisk rådgiver. De forteller hvordan de arbeider, gir eksempler på prosjekter og resultater og gir konkrete råd for å lykkes med slike endringer.