Apr 03 2020 52 mins 11
Rechnet man die Zeit zusammen, die Spieler aus aller Welt seit der Veröffentlichung im Jahre 2004 in das virtuelle Game „World of Warcraft“ investiert haben, so landet man bei hochgerechnet 50 Milliarden Stunden oder 5,93 Millionen Jahre. Dabei gehen sie Kollaborationen ein und kämpfen für gemeinsame Missionen. Was treibt diese Menschen an und wodurch entwickelt sich ihre treue Begeisterung? Die Mechaniken und Faktoren, die Spieler an ein virtuelles Game und dessen Story binden, können auf jedes andere Thema übertragen werden. Welche Potenziale liegen darin für die Bewältigung globaler Herausforderungen? Game Thinking und Storytelling bieten daher enorme Chancen. Denn Frieden, Klimaschutz und Kooperation kann man lernen und lernt man am besten spielerisch. Game Thinking und Storytelling regen alle Sinneskanäle multisensorisch an. Die dabei gemachten Erfahrungen „wandern“ direkt in das limbische System (das u.a. für Emotionen zuständig ist). Das bedeutet, dass neue Denkweisen und Erkenntnisse auf emotionaler Ebene gespeichert werden. Damit werden nachhaltige Verhaltensänderungen möglich. _______ Stella Schüler hatte bis August 2018 eine Professur für Game Design inne und unterrichtete innerhalb dessen Grundlagen der Spielentwicklung, Charakter- und Weltendesign, Storytelling und Serious Gaming. Daneben umfasst ihre Expertise einen Master of Arts in Bühnenbild und Szenischer Raum, einen Dipl.-Ing. (FH) in Architektur, eine abgeschlossene Ausbildung zur Mediendesignerin, eine zertifizierte Fortbildung als Entspannungstherapeutin sowie mehrere Weiterbildungen in der prozessorientieren Kommunikationssteuerung. Außerdem liegen ihr die Themen Achtsamkeit und ein achtsamer Umgang mit unserem Planeten besonders am Herzen.
