durée : 00:03:34 - Une idée dans la tête - Peut-on apprendre mieux, et également enseigner mieux, en s’appuyant sur les grands piliers de l’apprentissage découverts grâce aux avancées des sciences cognitives et des neurosciences ? Quels ingrédients essentiels permettent d’améliorer l’efficacité d’un enseignement ?
Qu’est-ce que l’attention, et pourquoi est-elle cruciale à l’apprentissage ?
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