Pédagogues engagé·e·s

En 1999, l'Université de Stanford aux États-Unis intègre des patients dans les formations des professionnels de santé et évalue les bienfaits. Inspirée par cette étude, la Fédération Française des Diabétiques décide de former les bénévoles patients à l'accompagnement entre pairs. En 2008 naît donc la première formation "Devenir Bénévole Patient Expert" qui se voulait exigeante tant sur la connaissance de la pathologie que du parcours de soins et des accompagnements et droits de chaque patient atteints de diabète. 

La Fédération Française des Diabétiques a trois missions informer, accompagner et prévenir toute personne atteinte de diabète et leurs proches, défendre individuellement et collectivement les patients et soutenir la recherche et l'innovation. Pour cela, ce sont une centaine d'associations locales et plus de 1500 bénévoles qui s'emploient chaque jour à promouvoir le mieux vivre avec le diabète. 

Mais comment garantir une formation aussi exigeante ? Quelles sont les méthodes pédagogiques utilisées par la Fédération Française des Diabétiques pour y arriver ? Pour y répondre, j'ai le plaisir d'accueillir aujourd'hui Marlène, responsable de l'engagement associatif à la Fédération Française des Diabétiques. 

🤩 Bienvenue sur “Pédagogues engagé·e·s”, le podcast qui met les pédagogues en mouvement !

👏 Merci à Marlène Rouchès - Responsable de l'engagement associatif à la Fédération Française des Diabétiques pour sa participation et confiance.

🚀 Aller plus loin :

• Découvre les articles de la Fédération Française des Diabétiques via leur site web.

👩🏻‍💻 Qui est derrière cet épisode ?

• Camille Saintoul - Conceptrice Digital Learning a rédigé la trame, et pris le micro lors de l'enregistrement
• Marie Buissart - Digital learning manager a réalisé le montage et les infographies
• Diana Portela - Consultante pédagogique | Conceptrice digital learning | Formatrice a recetté les contenus

💪 Au total, le temps de travail pour réaliser cet épisode est de 5h30. 

Il est décomposé comme suit :

• Recherche, trame et écriture : 1h30 ;
• Enregistrement : 1h ;
• Montage : 2h30 ;
• Mise en ligne et infographie : 30min.

🔓 Licence : Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions

Cela signifie, que tu es autorisé·e à partager ce podcast par tous les moyens et sous tout formats, à condition de créditer Ed For Good et la ou les personnes derrière cet épisode, indiquer si des modifications ont été effectuées en intégrant un lien vers la licence (sans toutefois suggérer qu'Ed For Good ou les interviewé·e·s te soutiennent), et ne pas en faire un usage commercial.

Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.