Orzeczenia - to coś, czego boi się wielu nauczycieli i nauczycielek. Jak w praktyczny sposób wdrażać ich zalecenia? Czym dokładnie jest strefa najbliższego rozwoju? Jakie korzyści płyną z analizy zachowania?
Na te pytania odpowie Tomasz Kuźmicz, psycholog i psychoterapeuta specjalizujący się w zakresie pracy z dziećmi i młodzieżą. Na co dzień pracuje w Klinice Psychiatrii Dzieci i Młodzieży, jest asystentem na Uniwersytecie SWPS oraz wykładowcą w Szkole Edukacji PAFW i UW.
Literatura:
„Zaburzenia psychiczne i rozwojowe dzieci a szkolna rzeczywistość” – Marta Jerzak
„Sposób na trudne dziecko. Przyjazna terapia behawioralna” – Artur Kołakowski, Agnieszka Pisula
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.