Eräs kerholainen halusi tietää, miksi Lauran kaltaiset oppilaat heittävät lahjakkuutensa hukkaan ja keskittyvät koulussa enemmän perseilyyn. Toinen taas kysyi miten käsitellä sitä, että on lapsena ollut kiusaaja ja lopulta myös Helsingin Sanomat syötti Kerhotalon lapaan julkaisemalla jutun takapenkin oppilaista ja koulumaailman oppositiosta. Jaksossa palataan Soppeenharjun ja Kilterin ylä-asteille ja pohditaan Emmin ja Lauran paikkaa kouluyhteisöissä. Mihin Kerhotalossa sijoituttiin ja miten se näkyi kerhotätien toiminnassa?