18/11/2021. En el episodio de hoy, hablo con Adolfo Contreras y Álvaro D. María sobre los posibles escenarios de transición que vendrían después de una hipotética caída de los Estados tal y como los conocemos.
Hablaremos sobre la (hipó)tesis de por qué las Naciones Estado tienen los días contados, qué tiene que ver Bitcoin en todo esto, cómo será la transición, qué les preocupa e incluso cuánto creen que puede valer un bitcoin en el futuro.
Estructura del episodio:
-0-4:30’ Introducción
-5’-15’ Tesis Caída de los Estados
-15’-30’ ¿Qué pinta Bitcoin en esto?
-30’-40’ Tipos de organizaciones futuras
-40’-1h30’ La transición
-1h30’-Final. Bitcoin
Interés Compuesto Club: https://interescompuesto.club/
Recursos:
Un 64% de los adolescentes no saben el nombre de ningún periodista: https://www.uc3m.es/ss/Satellite/UC3MInstitucional/es/Detalle/Comunicacion_C/1371320130990/1371215537949/La_mitad_de_los_estudiantes_de_ESO_no_distingue_las_%e2%80%9cfake_news%e2%80%9d
Podcast @lunaticoin: episodio L126
Blog de Adolfo: https://soberania.substack.com/
Preventa libro de Álvaro (La filosofía de bitcoin): https://libros.com/crowdfunding/la-filosofia-de-bitcoin/?utm_campaign=la-filosofia-de-bitcoin&utm_source=twitter&utm_medium=presentacion
Twitter de Adolfo: @mu_muloko
Twitter de Álvaro: @Alvaro_DMaria
Puedes encontrar el podcast Interés Compuesto en: Ivoox, Spotify, Apple Podcast, Google Podcast y también en mi canal de Youtube: Carlos Martínez Interés Compuesto
Twitter: @cmartinez08
Hablaremos sobre la (hipó)tesis de por qué las Naciones Estado tienen los días contados, qué tiene que ver Bitcoin en todo esto, cómo será la transición, qué les preocupa e incluso cuánto creen que puede valer un bitcoin en el futuro.
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-0-4:30’ Introducción
-5’-15’ Tesis Caída de los Estados
-15’-30’ ¿Qué pinta Bitcoin en esto?
-30’-40’ Tipos de organizaciones futuras
-40’-1h30’ La transición
-1h30’-Final. Bitcoin
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Un 64% de los adolescentes no saben el nombre de ningún periodista: https://www.uc3m.es/ss/Satellite/UC3MInstitucional/es/Detalle/Comunicacion_C/1371320130990/1371215537949/La_mitad_de_los_estudiantes_de_ESO_no_distingue_las_%e2%80%9cfake_news%e2%80%9d
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