Waldorfpodden

I det här avsnittet medverkar Maria Tickner Erling. Hon arbetar till vardags på Martinaskolan i Göteborg och är så väl lärare som styrelsemedlem i huvudmannen. Hon berättar om hur det kom sig att hon blev lärare samt hur arbetet i styrelsen ser, och har sett, ut. Samtalet tar också upp hur det är att behöva ta svåra beslut samt i vilka lägen man kan slappna av som huv

I det här avsnittet medverkar Josef Belloni Sahlin. Han är en före detta waldorfelev som efter tolv år i waldorfskolan valde att utbilda sig till grundskolelärare F-6 i matematik och svenska. Under många år arbetade han i en kommunal skola och idag arbetar han på Medioteket i Stockholm. På Medioteket arbetar han bland annat med något som ligger honom varmt om hjärtat, n�

I det här avsnittet deltar Lena och Ronja. De är båda magisteroptiker och har gått såväl Optikerprogrammet som Magisterprogrammet i klinisk optometri – här är en länk till dessa utbildningar: https://utbildning.ki.se/program/1op19-optikerprogrammet De har nyligen genomfört en studie på två skolor och tittat närmare på samsyn – eller binokulärseende som det också

I det här avsnittet medverkar Mona Cajsa Larsson som nyligen fyllde 97 år. Hon intervjuas av Cecilia Ferrari om sina år inom den svenska waldorfrörelsen. Mona Cajsa har bl.a. varit med och startat Martinskolan, Kalmar Waldorfskola samt Solmarka gård i Arby utanför Kalmar. Mona Cajsa har även varit med och bidragit till waldorflärarutbildningen genom bl.a. Balderseminariet.

I det här avsnittet deltar Lena Christina Olofsdotter. Hon har sin arbetsplats på Rudolf Steinerskolan i Göteborg och har mer än 20 års erfarenhet av att arbeta med eurytmi och teater i waldorfskola. Samtalet handlar inledningsvis om eurytmispel och i vilka årskurser man kan genomföra det och därefter till stor del om hur man kan genomföra teaterprojektet i klass 8. Observ

Nu är Waldorfpodden tillbaka efter ett par månaders uppehåll och den första gästen för året är Christine Enström. Vårt samtal kretsar kring stickning, och de pedagogiska inslagen i samband med det, samt hur det är att ge ut ett eget stickmönster. Vi pratar även om bedömningsstödet i klass 1 och hur man kan genomföra det på ett sätt som gör att barnen känner sig

I det här avsnittet deltar Elin och Ellen som har skrivit en bok som heter ”Ett rum till Lisen” som de nu har blivit nominerade till Augustpriset för. Den 22 november tillkännages vilka som vinner årets Augustpris och vill ni se priscermonin kan ni göra det här: https://www.augustpriset.se/ Samtalet rör sig även kring skriv- och läsprojekt som Elin och Ellen gör – o

I det här avsnittet medverkar Tara Salokorpi. Hon arbetar som lärare i åk 1. Samtalet handlar bl.a. om vad man bör tänka på när man undervisar i första klass, vilka moment man går igenom och hur dagens, veckans eller årets rytmiska del kan se ut.

I det här avsnittet medverkar Martin Hellström. Han har varit lärare, assistent och medlem i styrelsen på Waldorfskolefederationen under flera år. Samtalet handlar om vad relationskompetens innebär samt hur vi bör tänka kring det i skolans värld. Martin ger exempel på när relationskompetens fungerar men även när det inte fungerar. Vill ni som lyssnar på avsnittet komm

Då var det dags för höstens första avsnitt av Waldorfpodden. Det har varit lite paus under ett par månader och först ut för terminen är Max Lindeberg som berättar om sitt arbete på Idunskolans fritidshem. Han berättar även hur det kom sig att han började arbeta på fritids samt varför han valde att gå WLH:s utbildning för grundlärare med inriktning mot fritidshem.