Музей. Кто эти люди? Зачем эти вещи? (Музей-заповедник «Царское Село»)

- Готовимся ко Дню музеев и «Ночи музеев». - Изучаем редчайший доспех «Печального рыцаря». - Знакомимся с самым молодым сотрудником музея. - Листаем воспоминания наставника царских детей.

- Планируем визит в музей на майские каникулы - Начинаем новый цветочный сезон в парках - Проводим экскурсии по Императорской ферме - Любуемся апрельской серией «Цветущего дворца»

- Открываем высокий сезон. - Снимаем «зимнюю одежду» с парковой скульптуры. - Вспоминаем реставрацию Дворцовой церкви. - Слушаем новые лекции – о вицмундирах и городе София.

- Изучаем историю царскосельской железной дороги - Рассказываем историю датского фарфора - Читаем стихи Александра Пушкина

- Любуемся цветочными композициями в Александровском дворце. - Показываем походное снаряжение времён Первой мировой. - Планируем весенние школьные каникулы в Царском Селе. - Открываем царскосельскую выставку �

- Восхищаемся сиренью в Александровском дворце. - Выясняем главные качества экскурсоводов. - Планируем мартовские выходные в музее.

- Любуемся орхидеями и азалиями в Александровском дворце. - Показываем сервиз «Янтарное чудо» в Большом зале Екатерининского дворца. - Дополняем экспозицию Арсенала доспехом Печального рыцаря. - Рассказываем о

- О выставках «Пушкин. Освобождение», «Дары Клуба друзей» и «Ярче солнца» - О новых абонементах для детей.

- Подводим итоги музейного года. - Устанавливаем мастер-модель атлантов в Камероновой галерее. - Любуемся новыми композициями «Цветущего дворца».

- Планируем зимние каникулы в нашем музее.- Открываем выставки в Александровском дворце и Ратной палате.- Рассказываем о воссоздании Янтарной комнаты.