Enfin Libres! Le podcast d'une école où les élèves décident

Jul 17 2024 13 ep. 20 mins 18

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Et si les élèves pouvaient décider de ce qu’ils font de leurs journées, de leur école et de leur vie? Et s'il existait des écoles sans devoirs ni bulletin? Où chacun peut jouer et discuter, apprendre ce qu’il décide, à sa manière, à son rythme, quel que soit son âge? Parlons de cette pédagogie qui permet à chaque élève d’aimer venir à l’école, d’être lui-même, de développer sa personnalité et ses centres d’intérêt! Dans ce podcast, l’École Sudbury Lilloise partage une vision, une expérience et des anecdotes pour vous faire découvrir un autre type d’école. www.ecolesudburylilloise.org

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Ep #12 - Comment une école démocratique peut fonctionner en France?

Jul 17 2024 17 mins

À travers l'exemple de l'École Sudbury Lilloise, examinons le passage de la théorie à la pratique. Comment adapter les principes fondateurs des écoles pionnières telles que la Sudbury Valley School au contexte français? Quels sont les défis rencontrés et les ajustements apportés? L’impact positif de cette approche éducative est ensuite illustré par le deven

Ep #11 Peut-on faire confiance aux enfants concernant leurs apprentissages?

Jan 29 2024 17 mins

Le degré de liberté dont les enfants et adolescents disposent pour diriger leurs apprentissages dépend du degré de confiance qu’on leur accorde. À l’ESL, les élèves décident de ce qu’ils font de leurs journées, car un de nos postulats est que l’on peut faire confiance aux enfants et adolescents concernant leurs apprentissages. Qu’est-ce que cela signifie de fai

Ep #10 Interview d'Ela, ancienne élève

Dec 19 2023 27 mins

Que pensent les anciens élèves de leur scolarité à l'ESL? Ela a passé 5 ans à l'ESL, de 2018 à 2023. Elle témoigne dans cet épisode de ce que l'ESL lui a apporté : confiance en elle, autonomie et auto-discipline pour réaliser ses projets, facilité d'apprendre. Bonne écoute!

Ep # 9 Une école sans harcèlement, partie 2 : témoignage de Tom

Nov 13 2023 17 mins

L'ESL est une école sans harcèlement. Il y règne une ambiance agréable, où la moquerie et le dénigrement ne font pas long feu. Alors que le harcèlement semble si fréquent de nos jours, comment se fait-il qu'il n'y en ait pas à l'ESL? Tom, élève à l'ESL depuis presque 5 ans, témoigne.

Ep #8 Une école sans harcèlement, c'est possible!

Sep 05 2023 21 mins

L'ESL est une école sans harcèlement. Il y règne une ambiance agréable, où la moquerie et le dénigrement ne font pas long feu. Alors que le harcèlement semble si fréquent de nos jours, comment se fait-il qu'il n'y en ait pas à l'ESL? Écoutez ce que les élèves de l'ESL ont a dire sur le sujet!

Ep #7 Interview : Amjad, ancien élève d’une école démocratique

Jun 09 2023 31 mins

Que pensent les anciens élèves de leur scolarité à l’ESL? Amjad a passé 3 ans à l’ESL, de 2019 à 2022. Il témoigne dans cet épisode de ce que l’ESL lui a apporté : confiance en soi, et confiance dans sa capacité à s’adapter aux contraintes de la formation qu’il a choisi pour la suite de son parcours. La présence de la mère d’Amjad durant l’interview no

Ep #6 Interview : Lou, ancienne élève dans une école démocratique à Lille

Oct 20 2022 36 mins

Lou, 16 ans, a passé 4 ans à l’École Sudbury Lilloise et elle en témoigne pour nous dans cet épisode. Parce qu’elle pouvait décider de ce qu’elle faisait de ses journées, elle a eu le temps d’apprivoiser l’ennui, de réfléchir à son futur et de trouver sa motivation personnelle. Elle nous partage ce que sa scolarité à l’ESL lui a permis de développer : conna

Ep #5 Quel est le rôle de l'adulte à l'école Sudbury Lilloise ?

Jul 05 2022 16 mins

On pense que le rôle de l’adulte dans une école doit être d’enseigner, de diriger, de poser le cadre. L’adulte devrait proposer, guider, coordonner, bref, tracer un chemin d’apprentissage pour l’élève. Si l’adulte s’implique moins activement dans le processus d’apprentissage de l’enfant, on craint que l’enfant serait carencé d’une manière ou d’une aut

Ep #4 Les apprentissages formels et informels dans une école démocratique

May 20 2022 18 mins

Apprentissage = école ? On a tendance à penser que les enfants ne peuvent apprendre que s’ils vont en classe et qu’ils suivent l’enseignement qui leur est donné. Mais saviez-vous que les cours ne sont pas la seule manière d’apprendre? Même pour les enfants? Apprentissage formel et informel, ça vous dit quelque chose? On en parle dans cet épisode! Ressources mentionn

Ep #3 La démocratie à l'école Sudbury Lilloise, comment ça marche ?

May 04 2022 17 mins

Une école démocratique cherche à concrétiser des valeurs qui s'appliquent à toutes les personnes faisant partie de l’école, quel que soit leur âge, adultes ou enfants. Quel que soit son âge, chaque personne : a la même valeur, la même légitimité dispose des mêmes libertés a le même pouvoir de décision sur le cadre commun Dans cet épisode, je vous explique co