't Leerlab Podcast - Alles over leren leren en plannen!

Nov 19 2024 175 ep. 24 mins 10

't Leerlab Podcast - Alles over leren leren en plannen! artwork

In de podcast van 't Leerlab vertelt Laura je alles over leren leren en plannen. Laura is energieke stuiterbal, Lerenleren expert, coach, onderwijsadviseur en spreker. In de podcast en op Instagram inspireert en helpt Laura docenten om hun leerlingen en studenten te leren leren, plannen, motiveren en concentreren. Laura heeft een hele duidelijke missie met 't Leerlab: alle leerlingen in Nederland en België leren leren en plannen. Niet buiten school, maar op school. Voor álle leerlingen en studenten! Instagram: https://www.instagram.com/tleerlab/ Website: https://tleerlab.nl

Copy RSS

Subscribe on Podcast Addict

#176 Wijzer met Lotte: De fysieke leeromgeving en effectief leren.

Nov 19 2024 40 mins

In de podcastaflevering van vandaag spreek ik met Lotte van Egmond. Lotte is expert op het gebied van de fysieke leeromgeving. Binnen het practoraat activerende didactiek heeft ze onderzoek gedaan naar de impact van de fysieke leeromgeving op leren. Wat blijkt er zijn een heleboel dingen waar je geen invloed op hebt, maar er zijn ook een heleboel elementen waar jij als leerkracht

#175 4 Simpele Stappen naar Effectief Leren

Nov 18 2024 21 mins

Als docent weet je dat effectief leren meer is dan alleen kennis overdragen. Het gaat om binnenkomen, begrijpen, onthouden, en vooral toepassen. Helaas geven veel leerlingen de laatste stap – toepassen – vaak niet genoeg aandacht. Hoe kun jij ze helpen om deze cruciale stap te zetten? Je hoort het in de nieuwste podcastaflevering. 't Leerlab is opzoek naar Trainers en Leerlin

#174 3 zinnen die je beter niet kunt zeggen tegen je leerlingen

Nov 11 2024 16 mins

Als docent willen we onze leerlingen het liefst zo goed mogelijk helpen. Maar soms kunnen goedbedoelde zinnen juist averechts werken en leiden tot weerstand of verminderde motivatie. In plaats van oplossingen aan te dragen, is het veel effectiever om leerlingen zelf te laten reflecteren. 💭In deze aflevering 3 zinnen die je beter niet kunt zeggen – én wat je in plaats daarvan

#173 Jezelf kennen is het fundament van leren

Oct 21 2024 27 mins

Er is ontzettend veel geschreven over effectief leren. Veel leerkrachten en docenten geven aan dat ze door de bomen het bos niet meer zien. Waar begin je? Als we het hebben over effectief leren, zijn er veel aspecten van belang. Een van de belangrijkste onderdelen is ‘jezelf kennen’. In deze aflevering ontdek je hoe het precies zit. Wil jij je vrijblijvend inschrijven op de

#172 Ik geef advies aan m’n leerlingen hoe ik het zelf zou doen, maar elke leerling is anders, toch?

Apr 29 2024 22 mins

Jeltje staat al jaren voor de klas. Ze geeft Biologie en is daarnaast mentor van een brugklas. Ze is al jaren mentor van een brugklas. Dat vindt ze geweldig. Hoe de leerlingen aan het begin van het schooljaar binnenkomen en hoe ze zijn veranderd en gegroeid aan het einde van dat eerste jaar. Magisch is het. Jeltje is enthousiast en gaat echt door het vuur voor haar leerlingen. Ja

#171 Help, mijn leerlingen zitten vast in hun eigen ideeën!

Apr 22 2024 26 mins

Erica is mentor van klas 3 en wilde haar leerlingen graag helpen bij het leren leren. Te gek. Als ik dat hoor word ik natuurlijk enthousiast, want Erica wilde aan de slag met effectief leren. Dat is altijd een goed idee. Ze gaf haar leerlingen allerlei tips en adviezen, stak veel tijd en aandacht in haar lessen en mentorlessen aan de studievaardigheden, maar ze kreeg haar leerlinge

#170 Hoe zorg ik ervoor dat mijn leerlingen de stof goed opslaan (deep learning)?

Apr 15 2024 21 mins

Mijn leerlingen zijn de stof zo weer vergeten. Wat doe ik verkeerd? Regelmatig spreek ik leerkrachten en docenten. Op Instagram via de chat, maar ook als ik op pad ben en workshops geef. Een vraag die dan veel voorbijkomt is: Hoe zorg ik ervoor dat mijn leerlingen de stof écht goed opslaan? Dit blijkt nogal een uitdaging. Eva gaf laatst aan dat ze het idee had dat de leerlingen

#169 Dit is waarom geblokt leren niet werkt!

Apr 08 2024 22 mins

Wist je dat veel leerlingen thuis geblokt leren? Leerlingen leren bijvoorbeeld Duits woordjes A en die herhalen ze twee keer. Daarna gaat de leerling door naar woordjes B. Dat ziet er dan zo uit: ⁠ ⁠ AAA⁠ ⁠ BBB⁠ ⁠ CCC⁠ ⁠ Leerlingen leren op deze manier te veel geblokt en dat is niet effectief. Waarom werkt dit niet?  Wat wil je wel? En hoe kan je dat in je kla

#168 Hoe krijg ik m’n leerlingen intrinsiek gemotiveerd?

Mar 31 2024 20 mins

Hoe krijg ik mijn leerlingen intrinsiek gemotiveerd Laura? Een vraag die ik geregeld van docenten krijg. Ik hoor steeds meer onderwijsprofessionals mopperen over de motivatie van hun leerlingen en studenten. Hoe is dat bij jou? Hoe gemotiveerd zijn jouw leerlingen? Als je wilt dat jouw leerlingen wat gaan doen met je tips en adviezen over leren leren of plannen, dan is het be

#167 Leerlingen passen het thuis niet toe

Mar 25 2024 24 mins

Sanne wilde graag haar leerlingen helpen bij het leren leren en plannen. Ze zette allerlei werkvormen in, stak er veel tijd en aandacht in. In de les deden de leerlingen nog wel mee, maar thuis… thuis deden ze niks met de tips en adviezen. Of zoals Sanne zei: “Laura, het valt op de koude plaat”. Is dit verhaal van Sanne herkenbaar en wil je weten welk advies ik haar gaf? Lui