Rozane | پادکست روزنه

Mar 01 2025 30 ep. 30 mins 2
Rozane | پادکست روزنه Podcast artwork

پادکست روزنه به بررسی مقالات و کتاب‌هایی از نویسندگان بهائی می‌پردازد که مشارکت جدیدی در زمینه‌های دانش مرتبط با خود داشته‌اند.

  Society & Culture  Religion & Spirituality
RSS feed Share
Copy RSS


Subscribe on Podcast Addict


فصل دوم - قسمت ۲۲ : یک‌پارچگی در محتوای درسی: از عقل‌گرایی به فایده‌گرایی

Mar 01 2025 29 mins  
در این قسمت به بررسی تحول فکری پل هیرست در سامان‌دهی دروس آموزشی می‌پردازیم و اینکه هیرست تحت تاثیر فایده‌گرایی، موضع خود را تعدیل کرد و معتقد شد که در تعیین محتوا و ترکیب دروس باید هم تقسیم علوم و هم نظام‌های ع

فصل دوم - قسمت ۲۱: یک‌پارچگی دانش؛ بررسی انتقادی

Feb 17 2025 30 mins  
در این قسمت به بررسی دیدگاه «یک‌پارچگی دانش» و انتقادات پل هیرست به این موضوع می‌پردازیم. هیرست اعتقاد دارد که تقسیم‌بندی فعلی علوم و دانش به رشته‌های مختلف یک دلیل منطقی و تاریخی دارد و نمی‌توان آن را انکار ک�

فصل دوم - قسمت ۲۰: ماهیت آن‌چه فهمیده می‌شود: بررسی آرای مک داول درباره طبیعت انسان

Feb 07 2025 31 mins  
در این قسمت به بررسی آرای «جان مک‌داول» در رابطه با سرشت انسان خواهیم پرداخت. این نظرات تلاشی برای فراتر رفتن از دوگانگی میان ذهن و عین است که متفکرانی هم‌چون توماس نیگل و جان سرل هم به آن پرداخته‌اند.

فصل دوم - قسمت ۱۹: ماهیت آن‌چه فهمیده می‌شود: یک‌پارچگی ذهن و عین

Jan 31 2025 30 mins  
در این قسمت ابتدا با استناد به فلسفه بوهم، به چالش‌های چندپارگی یا گسستگی در اندیشه به عمل اشاره می‌کنیم. سپس با پرداختن به فلسفه جان مک‌داول، توضیح می‌دهیم که چگونه دوگانگی میان ذهن و عین که فلسفه غرب بعد از دک

فصل دوم - قسمت ۱۸: ماهیت آن‌چه فهمیده می‌شود: نظریه‌های سرل و نیگل

Jan 24 2025 30 mins  
هدف از این قسمت و دو قسمت بعدی آن است که نشان داده شود اگر درباره ابژه‌ فهم دیدگاهی مادی‌گرایانه داشته باشیم، چگونه فرایند آموزش و پرورش دچار محدودیت و اختلال می‌شود. برای این منظور دیدگاه مادی‌گرایانه و برساخ�

فصل دوم - قسمت ۱۷: پرورش عدالت در توان‌دهی اخلاقی

Jan 17 2025 30 mins  
در این قسمت ضمن نقد عدالت نزد رالز، توضیح می‌دهیم که عدالت چگونه می‌تواند به مثابه یک صفت معنوی آموزش داده شود و چه ارتباطی با انصاف، بی‌طرفی، میانه‌روی و مفهوم بسط یافته‌ قدرت دارد و چگونه با پرورش انگیزه‌ها�

فصل دوم - قسمت ۱۶: مفهوم عدالت و آموزش آن در طول تاریخ اندیشه

Jan 10 2025 29 mins  
در این قسمت به بررسی سیر تحول مفهوم عدالت در طول تاریخ فلسفه به ویژه مفهوم عدالت مبتنی بر چارچوب‌های مادی‌گرا می‌پردازیم و دیدگاه‌های ارسطو، هیوم، اسمیت، کانت، سوسیالیست‌ها، لیبرال‌ها و به ویژه رالز را بررس�

فصل دوم - قسمت ۱۵- اهمیت مقولات معنوی در تعلیم و تربیت

Jan 03 2025 29 mins  
با نقد فلسفه اخلاق مکینتایر، به اهمیت عنصر مقولات معنوی در تعریف انسان و بستر آموزش و پرورش می‌پردازیم و با بررسی نمونه فوندائک نشان می‌دهیم که آموزش اخلاق با اتکاء به مقولات معنوی می‌تواند موثرتر و جامع‌تر با

فصل دوم - قسمت ۱۴: نظام‌های اخلاقی مبتنی بر عقل: نمونه مکینتایر

Dec 27 2024 29 mins  
در این قسمت فلسفه اخلاق مکینتایر را به عنوان یکی از نظام‌هایی که سعی دارند اخلاق را بر کاربرد انحصاری عقل مبتنی کنند، بررسی می‌کنیم و بعضی از محدودیت‌های آن را ذکر می‌کنیم.

فصل دوم - قسمت ۱۳: معنای فهم و ماهیت سوژه‌ از دیدگاهی مبتنی بر بینش‌های بهائی

Dec 20 2024 30 mins  
در این قسمت با الهام از بصیرت‌های ناشی از آثار بهائی، مفاهیم فهم و سوژه‌ آن را بسط می‌دهیم تا بتوانیم عنصری پایدار و عمیق را که در ماهیت فهم وجود دارد توضیح بدهیم. فهم به عنوان یک ماهیت معنوی، هم پایداری طولانی م�